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语言训练在家怎么做

影响儿童语言发育的原因很多，常见的有视觉障碍、听觉障碍；交往障碍（自闭症、自闭倾向等）；智力发育迟缓；不适当的语言环境；发音器官形态、运动异常；脑发育不全及脑损伤等。家庭环境的调整（一）家庭环境对儿童学习语言的重要性儿童语言的获得和发展，是儿童对语言符号的感知、理解、掌握并加以运用的过程。儿童学习语言的过程与儿童的生活环境的分不开的，如果脱离了后天的语言环境，儿童学习语言就会受到很大的影响，甚至无法掌握语言。另外儿童学习语言，掌握语言还与他们的性格、智力、爱好、兴趣有关，有些环境对某一类儿童可能适合，而对另一类儿童可能就不太适合，所以语言环境调整的根本目的在于改变哪些不适合于儿童学习语言的不...
孩子为什么不说话之选择性缄默症

缄默症作为特种症状的缄默，指言语器官无器质性病变，智力发育也无障碍而表现沉默不语。选择性缄默症多发生于敏感、胆怯、孤僻性格儿童，平时父母过分溺爱、保护、因初次离开家庭、环境变动而起病，部分病例可能与遗传因素有关。癔病、情感性精神障碍、精神分裂症患者亦可出现缄默症状。目录1 临床表现2 鉴别诊断3 解析儿童选择性缄默症临床表现沉默不语，可长时间一言不发。选择性缄默症患儿则对某些人、人群或在特定环境中保持缄默，而对另一些人和环境中讲话流畅。鉴别诊断（一）选择性缄默症（elective mutism）　 “缄默”的高度选择性是本症特点。患儿智力发育正常，韦氏儿童智力测验智商在70或70以上。起病多...
孩子智力发育迟缓的12种表现

智力发育迟缓的宝宝就是与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子，通常滞后同龄儿4-6个月。如果可以在宝宝智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，这样对宝宝今后的健康成长至关重要。1、9个月时不能伸手拿东西如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。2、哭声异常有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭；也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力；还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，...
发展迟缓儿童语言训练应有的基本认识

有些小孩子生下来在智能方面的发展就比其他的小孩子要迟缓，对这类小孩子而言，基本上多多少少都伴随一些身体上的问题，造成他在一些学习方面的能力不佳；例如脑性麻痹、自闭症、唇颚裂(俗称兔唇)……等等，这些都会非常严重地影响到小孩子本身语言的发展。然而就算是一个正常的小孩子，他有一个健全的身体，但是如果在他的后天学习环境里没有提供他一个经常能够练习说话的机会，那么这个小孩子的说话能力可能也是不会好。可见语言的发展、语言能力的好与不好，必须同时考虑先天及后天的因素。先天已经过去了，尤其是神经系统方面的缺陷，难以修复，但是如果我们愿意在后天上多做一些努力的话，发展迟...
【文明实践】为爱而来与“星”同行——关爱自病症儿童志愿服务活动

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正常儿童运动发育程序

从做人父母的那一天起，每个父母都无时无刻不在盼望着自己的孩子能够健康地成长。众所周知人发育过程中***受重视的时期是婴幼儿期(O～3岁)。正常的小儿大致都是按照同一顺序成长、发育的，只是每个小儿发育的快慢不尽相同。此外，不同的发育项目、发育周期不同，有的短期即可很快达到目标，有的则需要较长时间才能逐渐完成。随着婴儿大脑发育，身体各部分运动也不断发育，如粗大动作逐渐被精细动作代替，一些原始反射随着发育进展而逐渐消失。 1～3个月新生儿仰卧位时头偏向一侧，颈不能抬起，四肢呈半屈曲，手为握拳状，眼可随物体亮光缓慢移动(图13)。俯卧位时头的位置***，骨盆位置...
小孩语言发育迟缓在家怎么训练

小孩有语言发育迟缓的现象，及时寻找专业的语言训练机构，进行检测和康复训练是非常有必要的，同时家长也应该在平时的日常生活中也做相应的训练强化，用来加强和巩固在专业机构训练的效果，毕竟家庭教育也是小孩非常重要的一部分。那么小孩语言发育迟缓在家里应该怎么训练呢？日常生活中增加小孩的表达欲望对孩子进行语言训练一定要让孩子经常开口说话，利用任何可能的机会不停地和他说话，要不断通过的启发、提问、引导等等方式，让孩子尽可能的表达自己的想法和需求，并及时给予热情的鼓励，使他得到语言表达的满足感，产生说话的欲望。认知理解能力的训练让孩子从日常生活中的用品，日常动作名称...
如果宝宝属于发育性语言发育迟缓，他们会存在那些表现呢？

1、表达性语言障碍。即口语表达方面的技巧和能力不足，落后于同龄人水平，比如2岁还不会讲单字词，3岁不会讲短语。随年龄增长，仍然词汇量少，语句结构过于简短，且常有语法错误，难以叙述往事。但他们一般能够听懂他人指令和要求。2、理解性语言障碍。即对语言符号的理解和记忆，低于同龄人水平，在语义、语法、语用方面都会出现原则性错误，词不达意是很显著的表现。具体表现为：不能执行简单的指令，分不清连续指令的逻辑关系，想说的事情说不明白，语言组织很难被听懂，还往往伴有阅读困难。这类孩子的另一个特点，就是记忆力不稳定，或者表现很差，主要是语言符号理解太差，给大脑记忆带来诸多困难。警惕：原发性语言障碍的最大难点，在...
3-4岁孩子说话不清楚是什么原因

有些孩子到了四五岁，仍然说话不清，许多音发不准，令家长非常焦急，孩子发音不正确，一般是由以下几方面原因造成的　　1．人类语言发展是有规律的　　3～4岁幼儿言语器官尚未得到充分发育，发音不清，词汇量贫乏的情况仍然存在。5-6岁幼儿发音已基本没有问题，亦积累了一定的词汇。所以，当您的孩子刚刚3岁或4岁，存在着发音不清的情况时，不必过分着急。如果到了6岁，仍有许多音发不清，就要引起重视了。 2．受周围环境的影响　　在孩子学语言阶段，有些父母忙于自己的事情，忽视了孩子的语言培养。语言是在模仿与交流中形成的，孩子没有一个良好的语言榜样，会不自觉地学一些模糊不清的发音。特别是外地保姆长期接触的孩子...
小孩口吃矫正最简单的几种方法

小孩口吃，俗称“结巴”，一种情况是小孩模仿被人的口吃行为，从而变得口吃；还有一种情况是小孩生活环境复杂，家长的教育方式不当等带养方式有问题导致的口吃。下面小编给大家介绍一下小孩口吃矫正最简单的几种方法。首先，同时家长要认真听孩子讲话，不要急于纠正他，也不要中途打断他，等他把话说完，把他当作正常的孩子来沟通。然后，家长要正确对待小孩学语阶段的不流畅现象，不要给孩子增加压力，以免使小孩因说话不流畅而感到紧张和不安，从而是结巴的情况更加的严重。其次，不要模仿和嘲笑孩子，不能表现出急躁情绪，家长应多给予安慰和鼓励，引导孩子说话时放慢速度，使用正确的发音，从容不迫地讲，帮...

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